Caja Piura capacitó a niños en educación financiera
Caja Piura capacitó en educación financiera a más de 13,000
niños y niñas en diferentes ciudades del país desde el 2015, enfatizando el
significado y la importancia del ahorro, en jornadas educativas y talleres para
ampliar sus conocimientos ayudándolos a tener una mejor administración y control
de sus finanzas en el futuro, señaló Milagritos Seminario Vega, jefe del área
comercial de Ahorros de Caja Piura.
En coordinación con la Superintendencia de Banca y Seguros
(SBS), las microfinancieras trabajan diferentes iniciativas para la niñez
enfocadas en el concepto del ahorro, teniendo como colaboradores principales a
los padres de familia y maestros.
Según el INEI, solo el 38.63% de los peruanos tiene alguna
cuenta de depósito o tarjeta de crédito, por no contar con suficientes ingresos
o tener desconfianza en el sistema. Esta situación hace necesario que las
entidades financieras se preocupen por acercarse a las personas, poniendo en
valor sus atributos y ventajas e impulsando los conocimientos financieros desde
la niñez, señaló la ejecutiva.
“La educación financiera permite a los niños tomar conciencia
sobre el valor del dinero, aprender a administrarlo adecuadamente, maximizar el
uso de sus ingresos cuando estén en edad productiva y evitar problemas de sobre
endeudamiento”, remarcó.
Estudios realizados muestran que el 95% de las personas
comienza a ahorrar en la etapa adulta, a partir de los 35 años, si comenzaran a
hacerlo desde niños o jóvenes se podrían evitar muchos malos hábitos financieros
que afectan la economía personal y familiar.
Es recomendable que los programas educativos de finanzas se
enfoquen en las familias, porque es allí donde los niños y niñas adquieren los
primeros conocimientos, hábitos y patrones de comportamiento que usarán a lo
largo de su vida.
Una forma de enseñar a los niños el valor del dinero es que
sepan diferenciar lo que es una necesidad o deseo, para así, poder adoptar
buenos hábitos de ahorro con el uso de herramientas lúdicas como obras de teatro
y juegos interactivos, que faciliten la transmisión de conocimientos financieros
y les permitan alcanzar, en un futuro, una buena administración de la economía
personal y evitar apuros financieros, agregó la ejecutiva.
“El dinero es un recurso escaso y valioso y los niños y niñas
deben entenderlo. Los padres podrían incentivar a sus hijos a ahorrar dándoles
una propina, como un premio cuando cumplan sus obligaciones; y enseñarles a
cuidar y hacer crecer ese dinero, mediante los depósitos”, expresó.